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如何处理课堂上的突发事件
1、冷却处理法 即对突发事件暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理。以静制动法 面对课堂上的突发事件，教师只有沉着冷静，才有可能找出解决问题的最佳方案。
2、我们要用随机处置的“润滑剂”来减少师生间的对抗和摩擦。 幽默化解 在课堂教学中，一些意外事件的发生是不足为奇的，教师没有灵活的应变本领，将会导致预先设计的教学计划付之东流。
3、应对课堂突发事件六种方法：热处理热处理是教师对一些突发事件刚发生时就抓住时要，趁热打铁或正面教育或严肃批评，长善救失、扬正抑邪。记得有一次，天下着大雨。我正在教室给同学们上语文课。
以的一堂课为题写作文
1、写一节课的作文【一】 在我学习的生涯中，要说使我最难忘的一节课，那还得从我上五年级的一节作文课说起。那天天气晴朗，老师面带微笑着走进教室，手里还提着一袋东西。
2、五年级作文一堂的课作文 篇1 提到陷阱，可能每个人都避之不及，但如果您在数字当中踩过一次“陷阱”后，一定会变成对它趋之若鹜。
3、难忘的一节课作文400字1 在我六年小学生涯里，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的，但我最难忘的还是那节课。
4、难忘的一堂课小学作文1 人的一生就像是一棵树，上面总会有一些与众不同的叶片，它们最令人难忘，其中的一片叫做“难忘的一堂课”。 人们总说：“大自然是最好的课堂。”它也是难忘的。
5、难忘的一堂课优秀作文1 周六的上午，补习班的老师带着我们去了消防中队上了一堂难忘的消防实践活动课。 首先，我们一进入消防中队的大门，就看见了一块很大的平地，还看见了五辆红色的消防车。
课堂教学偶发事件的处理技巧有哪些?
1、趁热加工法 在课堂教学中遇到突发事件时，抓住时机马上处理趁热打铁以取得最佳教育效果。这种方法给学生思想震动强烈印象深刻，起震慑作用。
2、教师在处理偶发事件时应遵循以下处理方法： 调查研究法 偶发事件因具有突发性、偶发性的特点，其发生的原因及过程教师往往不了解。
3、要勇于承认自己在课堂上所犯的错误并积极寻求迅速解决的办法 虽然我们尽力要上好每一节课，但是课堂上意想不到的事情还是难免要发生。如果是教师的责任就要勇于承认，不能讳疾忌医。
难忘的一节课作文
1、难忘的一课作文6篇1 在军训结束后，我们就要正式上学了。新学期增加了那么多课门，不知道我能否吃得消。但愿老师手下留情，不给留那么多作业。
2、一节难忘的课作文1 在我的记忆中，大多数的课，我都十分的喜欢。但是最让我难以忘怀的还是那一节科学课，它不仅为我带来了乐趣，还让我增加了勇气。
3、难忘的一节课作文1 我最喜欢上英语课，因为英语老师总能用做游戏的方式，使课堂生动有趣，同时又让我们学会新的单词。 有一节英语课，老师把新单词及音标写在黑板上，然后一遍遍地教我们读。
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